Posts Tagged ‘giao duc’

ANTĐ – Việc Bộ GD – ĐT không đứng ra phát hành tài liệu tuyển sinh ĐH, CĐ 2012 là cơ hội cho các công ty xuất bản khi cả nước có hơn 1 triệu thí sinh sẽ dự thi. Tuy nhiên điều này đang gây khó khăn cho các sở GD – ĐT cũng như thí sinh trong việc lựa chọn tài liệu nào hợp lý khi nhiều quảng cáo mạo danh đã xuất hiện.

Thông tin điện tử được thiết kế cho thí sinh tra cứu theo địa phương, lĩnh vực hoặc từng trường

Loay hoay thẩm định tài liệu

Trước khối lượng thí sinh dự thi lên tới cả triệu người, nhu cầu nắm bắt thông tin của hơn 400 trường ĐH, CĐ cả nước trở thành cơ hội của các nhà xuất bản khi Bộ GD – ĐT tuyên bố không đứng tên phát hành tài liệu này. Để thu hút sự chú ý của thí sinh, tình trạng mạo danh các cá nhân thuộc Bộ GD – ĐT đứng tên cho cuốn tài liệu này đã xuất hiện. Ngày 1-3, một tạp chí thành viên NXB Giáo dục phải giải trình và rút lại lời  thông báo theo yêu cầu của Bộ GD – ĐT về việc phát hành cuốn “Những điều cần biết về mùa thi ĐH, CĐ 2012” được chủ trì bởi nhiều lãnh đạo Bộ GD-ĐT. Lời “mời chào” ấn phẩm này ghi rõ “chủ trì về nội dung bởi Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ GD – ĐT Ngô Kim Khôi; Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD – ĐT Quách Tuấn Ngọc” …. Theo tạp chí này thì dự kiến sẽ có khoảng 200.000 cuốn được phát hành với giá bán 15.000 đồng một cuốn dày khoảng 120 trang. Và các đại lý nhận phát hành sách sẽ được chiết khấu 20% trên giá bìa.

Trước vấn đề này, nhiều sở đang loay hoay với việc đặt hàng đơn vị nào. Chỉ còn 2 tuần nữa là đến thời điểm thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi ĐH, CĐ, tuy nhiên theo bà Tạ Song Hà, Phó Trưởng phòng GD Chuyên nghiệp, Sở GD – ĐT Hà Nội hiện tại sở vẫn đăng cân nhắc việc lựa chọn phát hành tới học sinh tài liệu nào. “Đã có một số đơn vị gửi thông báo về việc phát hành cẩm nang tuyển sinh ĐH, CĐ 2012, trong đó, NXB Giáo dục cũng có công văn giới thiệu Công ty Sách, thiết bị trường học Hà Tây năm nay sẽ phát hành cuốn này. Mặc dù vậy, theo ý kiến của lãnh đạo sở, chúng tôi sẽ lựa chọn cuốn tài liệu nào in sớm nhất và đảm bảo đầy đủ thông tin cho thí sinh chứ không nhất thiết phải là sách của NXB Giáo dục”. Như vậy, đến thời điểm này Sở GD – ĐT Hà Nội vẫn đang nhận đăng ký của học sinh các trường THPT về hồ sơ và tài liệu tuyển sinh. “Chúng tôi sẽ nhận đăng ký cho tới khi có quyết định chính thức về lựa chọn cuốn tài liệu của cơ sở nào. Tuy nhiên năm nay lượng thí sinh đăng ký mua cả hồ sơ lẫn tài liệu này đều giảm nhiều bởi nhiều em sẽ tham khảo thông tin qua mạng theo như Bộ GD – ĐT đã công bố”.

Trong khi đó, Sở GD – ĐT Nam Định cho biết, sở này đã đăng ký mua 1.000 cuốn của NXB Giáo dục. Thận trọng hơn, lãnh đạo Sở GD – ĐT Hưng Yên cho biết, hiện còn chờ tham khảo thêm một thời gian trước khi quyết định mua “Những điều cần biết…” của nhà xuất bản nào. Sở này còn yêu cầu đơn vị phát hành phải làm cam kết về nội dung, sai sẽ trả lại khi ký hợp đồng mua cuốn tài liệu này.

Thông tin điện tử đang cập nhật thông tin

Một trong những kênh thông tin tuyển sinh chính thức được lãnh đạo Bộ GD – ĐT khẳng định năm nay là cổng thông tin thi và tuyển sinh trên trang web của Bộ GD – ĐT. Theo ông Quách Tuấn Ngọc, Cục CNTT của Bộ GD – ĐT đang nhập dữ liệu. Cũng theo ông Quách Tuấn Ngọc, việc tra cứu thông tin trên trang web này được hỗ trợ bởi cấu trúc thiết kế phù hợp với nhu cầu tìm kiếm thông tin của thí sinh. Theo đó, nguyện vọng thi ĐH, CĐ của thí sinh phụ thuộc vào nhiều yếu tố nhưng ở đây thí sinh nên quan tâm tới 3 nhóm yếu tố quan trọng nhất là: ngành nghề, địa phương, và các yếu tố đặc tính của bản thân trường. Các lĩnh vực ngành nghề được phân nhỏ thành 9 nhóm chính, việc phân chia này chỉ là tương đối, khi tìm kiếm thí sinh chọn lĩnh vực nào gần với sở thích của mình nhất.

Như vậy, để tìm hiểu thông tin, thí sinh chỉ cần chọn một lĩnh vực thì các tên ngành đăng ký ở các trường sẽ liệt kê ở phía dưới, các tên này có liên quan đến lĩnh vực đã chọn. Thí sinh cũng có thể khoanh vùng để tìm một số trường. Ví dụ, thí sinh có thể chỉ quan tâm tới các trường cao đẳng, công lập ở Hà Nội thì đánh các thông tin này vào sẽ cho thí sinh những thông tin tìm kiếm thích hợp nhất. Các địa phương cũng đã được liệt kê sẵn, thí sinh chỉ cần nháy chuột vào tên tỉnh mà thí sinh muốn. Ông Ngọc cho biết, các địa phương có nhiều trường sẽ được liệt kê lên đầu.

Ông Quách Tuấn Ngọc cũng lưu ý ba vùng lựa chọn tìm kiếm có liên quan đến nhau. Click vào nút tìm kiếm ở vùng nào thì hiện ra điều kiện xác lập của vùng đó kết hợp với điều kiện đã xác lập của các vùng phía trên. Cách này cho phép tạo ra nhiều điều kiện tìm kiếm chuyên sâu hơn.

Tuyển sinh ĐH, CĐ 2012: Công bố khu vực tuyển sinh và các mã tỉnh, trường, đơn vị đăng ký dự thi

Bộ GD – ĐT vừa chính thức đưa ra bảng phân chia khu vực tuyển sinh, mã tỉnh, đơn vị đăng ký dự thi, mã trường THPT, trường nghề năm 2012 thay vì phát hành tài liệu này kèm theo cuốn “Những điều cần biết về tuyển sinh ĐH, CĐ” như các năm trước. Theo đó, các thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT) tại địa phương theo hộ khẩu thường trú thì ghi mã đơn vị ĐKDT theo quy định của Sở GD – ĐT sở tại. Thí sinh nộp hồ sơ ĐKDT tại nơi không theo hộ khẩu thường trú thì ghi mã đơn vị ĐKDT theo diện vãng lai được quy định cho các tỉnh, thành phố và nộp trực tiếp tại Sở GD-ĐT.

Sau khi hết hạn nộp hồ sơ ĐKDT tại địa phương, thí sinh nào nộp hồ sơ ĐKDT tại trường thì ghi mã ĐKDT: 99. Đối với thí sinh Hà Nội, năm nay Bộ GD – ĐT quy định bảng phân khu vực cụ thể là KV1: gồm các xã Minh Quang, Ba Trại, Khánh Thượng, Ba Vì, Tản Lĩnh, Vân Hoà, Yên Bài (thuộc huyện Ba Vì), An Phú (thuộc huyện Mỹ Đức), Phú Mãn (thuộc huyện Quốc Oai), xã Tiến Xuân, Yên Bình, Yên Trung (thuộc huyện Thạch Thất), xã Đông Xuân (thuộc huyện Quốc Oai). KV2-NT: gồm tất cả các huyện: Ba Vì, Phúc Thọ, Thạch Thất, Quốc Oai, Chương Mỹ, Đan Phượng, Hoài Đức, Thanh Oai, Mỹ Đức, Ứng Hoà, Thường Tín, Phú Xuyên, Mê Linh (trừ một số xã thuộc KV1 của 4 huyện Ba Vì, Mỹ Đức, Quốc Oai, Thạch Thất đã ghi ở trên). KV2: gồm: thị xã Sơn Tây; huyện: Sóc Sơn, Đông Anh, Gia Lâm, Từ Liêm, Thanh Trì. KV3: gồm các quận: Ba Đình, Hoàn Kiếm, Hai Bà Trưng, Đống Đa, Tây Hồ, Thanh Xuân, Cầu Giấy, Long Biên, Hoàng Mai, Hà Đông.

tải office 2007 miễn phí | tai phan mem microsoft office 2007 | tải office 2003 |

Rss

Theo đó, thời gian thực hiện việc điều chỉnh giờ tan trường buổi chiều đối với khối học sinh THPT từ sau 19g xuống sau 18g bắt đầu áp dụng từ ngày 13-2.

Đúng 19g, học sinh Trường THPT Kim Liên (Đống Đa, Hà Nội) bắt đầu ra về – Ảnh: Nguyễn Khánh

Cùng với việc điều chỉnh nêu trên, ông Thảo giao Sở Giáo dục – đào tạo hướng dẫn cụ thể các trường học mầm non, mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông thực hiện điều chỉnh giờ học tập theo quy định của thành phố một cách linh hoạt với mục tiêu giãn mật độ giao thông trong giờ cao điểm.

Văn bản này cũng giao Sở Giao thông vận tải, Sở Giáo dục – đào tạo, Công an Hà Nội tiếp tục theo dõi việc triển khai, tổng hợp những khó khăn, vướng mắc, kịp thời báo cáo UBND TP chỉ đạo giải quyết.

XUÂN LONG

game nau an | cách làm kim chi | mon ngon moi ngay |

Rss

(Chinhphu.vn) – Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Giao thông vận tải Hà Nội đã triển khai nhiều biện pháp để việc điều chỉnh giờ học, giờ làm, kinh doanh thương mại đạt hiệu quả mong muốn và ít gây xáo trộn nhất.

Ngày 1/2, Quyết định số 315/QĐ-UBND của UBND thành phố Hà Nội về việc điều chỉnh giờ học tập, làm việc và kinh doanh sẽ bắt đầu được thực hiện.

Việc điều chỉnh giờ làm việc, học tập, kinh doanh thương mại tập trung chủ yếu vào 3 nhóm đối tượng chính: sinh viên, học sinh các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, các trường trung học phổ thông; các trung tâm thương mại, dịch vụ, tài chính, ngân hàng…; nhóm công chức, viên chức, học sinh các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.

Gần 1,5 triệu học sinh thay đổi giờ học

Ước tính có khoảng 900 trường với trên 510 ngàn học sinh trên tổng số hơn 2.500 trường học và gần 1,5 triệu học sinh trên toàn thành phố nằm trong diện cần thực hiện thay đổi này theo Quyết định số 315/QĐ-UBND (chiếm khoảng 30%).

Các bậc học khác nhau cũng sẽ chịu tác động ở những mức độ khác nhau, song cấp học chịu ảnh hưởng nhiều nhất sẽ là mầm non, tiểu học do học sinh mầm non phụ thuộc vào sự đưa – đón của người thân.

Trao đổi với phóng viên về những khó khăn khi tiến hành thay đổi giờ học, ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho rằng, thay đổi một thói quen của một cá nhân đã khó, thay đổi nếp sinh hoạt của ngần ấy học sinh lại càng khó hơn. Tuy nhiên, hiện tượng ùn tắc ùn tắc giao thông tại Hà Nội đã trở thành một “vấn nạn”, gây thiệt hại to lớn về kinh tế, về thời gian của toàn xã hội. Ngành Giáo dục không thể đứng ngoài cuộc khi thành phố áp dụng đồng bộ nhiều biện pháp để giải quyết vấn đề này, trong đó có việc điều chỉnh thời gian học tập và làm việc.

Theo ông Nguyễn Hiệp Thống, quyết định của các cấp quản lý đã có, cần từng bước khắc phục khó khăn và thực hiện nghiêm túc. Sau đó, căn cứ vào thực tiễn triển khai, sẽ xem xét để điều chỉnh cho phù hợp.

Từ 1/2, Sở sẽ tổ chức 5 đoàn trực tiếp kiểm tra việc thực hiện quyết định 315/QĐ-UBND tại 12 quận, huyện. Sau 2 tuần đến 1 tháng, những ý kiến kiến nghị liên quan đến quyết định này sẽ được tổng hợp trình UBND thành phố xem xét.

Để việc thay đổi giờ học được diễn ra thuận lợi, ngay sau khi có Quyết định 315, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội đã có văn bản số 2958/SGD&ĐT-HSSV ngày 18/01/2012 để hướng dẫn các đơn vị thực hiện quyết định này. Sở đã triệu tập Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo 12 quận huyện, các hiệu trưởng trung học chuyên nghiệp, trung học phổ thông để nghiên cứu, quán triệt và yêu cầu thông báo đến từng gia đình học sinh. Theo đó, các đơn vị cần chủ động bố trí điều kiện cơ sở vật chất, sắp xếp lịch làm việc và học tập để thực hiện đúng quy định của thành phố, đồng thời vẫn đảm bảo tuân thủ Luật Giáo dục và Bộ luật Lao động.

Trong tổng số hơn 510 ngàn học sinh thuộc đối tượng phải điều chỉnh giờ học, hơn 90 ngàn em là học sinh trung học phổ thông, trong đó có khoảng gần 40% (30 đến 35 ngàn em) học ca chiều. Với các lớp này, các trường cần đảm bảo đủ điện ánh sáng cho các em học tập khi trời tối…

Đổi giờ, tăng chuyến nhiều tuyến buýt

Để cho phù hợp và phục vụ tốt việc đổi giờ của thành phố, từ 1/2, Sở Giao thông vận tải Hà Nội cũng xây dựng kế hoạch đổi giờ hoạt động của nhiều tuyến buýt.

Cụ thể, từ 1/2, sẽ điều chỉnh giờ cao điểm của xe buýt sáng từ 6h đến 9h, chiều từ 4h30 đến 7h30 (hiện nay giờ cao điểm của xe buýt sáng từ 6h30 đến 8h30, chiều từ 4h30 đến 6h30).

Sở Giao thông vận tải cũng điều chỉnh giãn cách chạy xe giờ cao điểm từ 10 phút/lượt hiện nay xuống 7 phút lượt với các tuyến buýt chạy qua nhiều trường đại học, cao đẳng. Riêng các tuyến buýt nhanh như 02, 06, 08, 16, 27, 28, 32, 39, 54, 56, 58 được điều chỉnh lại giờ chạy và tăng thêm chuyến, lượt; với 6 tuyến chạy qua nhiều trường đại học, cao đẳng như 02, 16, 27, 28, 32, 39 sẽ được tổ chức thêm 37 lượt/ ngày.

Lực lượng Cảnh sát giao thông thành phố cũng làm việc từ 6 giờ sáng.

Đề án điều chỉnh giờ làm việc, học tập và kinh doanh trên địa bàn Hà Nội đã được Hội đồng nhân dân thành phố thông qua. Đây là một trong số những giải pháp mà Hà Nội cùng với Bộ Giao thông vận tải đề xuất thực hiện và sẽ thực hiện quyết liệt, đồng bộ trong thời gian tới song song với việc hoàn thiện cơ sở hạ tầng giao thông Thủ đô.

Phương án này cho đến nay vẫn nhận được nhiều ý kiến phản hồi của người dân và các cơ quan chức năng thành phố Hà Nội.

Khung giờ mới:

- Nhóm sinh viên, học viên các trường đại học, cao đẳng, trung học, dạy nghề và học sinh trung học phổ thông: Vào học từ trước 7h và kết thúc sau 19h.

- Nhóm học sinh các trường mầm non, trung học cơ sở: Vào học từ 8h, chiều kết thúc vào 17h, riêng các trường bố trí giáo viên nhận cháu từ 7h30

và trả đến 17h30.

- Cán bộ, viên chức (cả Trung ương và Hà Nội) bắt đầu làm việc từ 8h và kết thúc vào 17h.

- Nhóm Trung tâm thương mại, dịch vụ (trừ ngân hàng, tài chính) bắt đầu làm việc từ 9h và kết thúc vào 19h.

- Các nhóm đối tượng khác: Thời gian làm việc vẫn giữ nguyên.

Việt Hà

buyvip | thoi trang |

kich song

|

Rss

(Đất Việt) Bắt đầu từ ngày mai (1/2), các trường học trên địa bàn Hà Nội sẽ thực hiện đổi giờ học, giờ làm theo quyết định của UBND thành phố Hà Nội. Theo lãnh đạo nhiều trường, điều này đã làm đảo lộn kế hoạch của trường cũng như đời sống của giáo viên.

Đối tượng chịu tác động nhiều nhất trong điều chỉnh này là học sinh khối THPT, các trường TCCN và CĐ, ĐH khi phải bắt đầu giờ học buổi sáng trước trước 7h và kết thúc thời gian học buổi chiều sau 19h.

Phải mở thêm nhà giữ trẻ?

Cô Đoàn Đức Hạnh, Phó Hiệu trưởng trường THPT Quang Trung (Q.Đống Đa, Hà Nội), chia sẻ mặc dù thời gian thực hiện đã cận kề nhưng chính lãnh đạo trường cũng đang hoang mang, chưa biết nên thực hiện như thế nào cho hợp lý. Theo cô Hạnh, khó khăn lớn nhất ở chỗ giáo viên cũng là phụ huynh, phải lo cho con cái. Rất nhiều giáo viên trong trường có con nhỏ, thời gian học của các cháu kết thúc vào lúc 17h trong khi sau 19h bố mẹ mới được về. Ai sẽ lo đón con cho họ? Làm sao để giáo viên vừa đảm bảo công tác giảng dạy, vừa đảm bảo cuộc sống gia đình? “Có lẽ trường phải thành lập một nhà giữ trẻ và cử người trông. Khoảng 16g30 các cô tranh thủ về đón con, sau đó đưa con đến trường để dạy tiếp tiết 4, tiết 5”, cô Hạnh chia sẻ.

Thay đổi giờ học, nhiều gia đình sẽ bị xáo trộn sinh hoạt .

Ảnh:

Kim Anh

Với kinh nghiệm hàng chục năm trong sự nghiệp giảng dạy, cô Hạnh cũng cho rằng để tan trường sau 19 giờ thì không chỉ giáo viên mà nhịp sống của học sinh cũng sẽ bị đảo lộn, đồng hồ sinh học của các em buộc phải thay đổi. Kết thúc muộn hơn 2 giờ nên thời gian vào học buổi chiều cũng phải đẩy lên tận 15h. Đang ở độ tuổi ăn, tuổi lớn nên chắc chắn sẽ có nhiều em ngủ quên. Chưa kể, bình thường, học sinh tan trường khoảng 17 giờ, ăn cơm lúc 18 – 19 giờ, nhưng nay phải 20 giờ mới được ăn bữa tối. Vì thế, phải có bữa ăn phụ cho các em.

Đây cũng là chia sẻ của cô Nguyễn Kim Anh, giáo viên trường THPT DL Phan Huy Chú. Theo cô Kim Anh, bữa trưa thường mọi người không ăn ở nhà, chỉ có bữa tối để quây quần. Nhưng nay bố trí lệch hàng mấy giờ như vậy thì rất khó để có một bữa ăn với đầy đủ các thành viên. “Điều này rất nguy hiểm vì bữa cơm gia đình là nơi để kết nối yêu thương, tình cảm, kéo mọi người lại gần nhau hơn”, cô Kim Anh nói.

Với những trường có nhiều cấp học thì ngoài những khó khăn trên, vấn đề bố trí sao cho học sinh đi học thuận lợi lại là cả một vấn đề nan giải. Theo GS Văn Như Cương, trước đây lịch học của trường đều từ 7 giờ. Trường bố trí xe đưa đón các học sinh của cả hai bậc học. Tuy nhiên, nếu học sinh THCS vào học từ 8 giờ, học sinh THPT vào học từ 7 giờ thì trường không biết phải bố trí xe thế nào cho hợp lý. “Nếu vẫn tổ chức một chuyến thì học sinh THCS phải đến trường sớm một tiếng và… ngồi chơi. Nếu tách chuyến thì chi phí sẽ tăng lên, phụ huynh không kham nổi”, thầy Cương lo lắng nói.

Khó thực hiện ngay

Mặc dù thời gian áp dụng bắt đầu từ 1/2, nhưng đến tận ngày 18/1, ngày cuối cùng trước khi các trường nghỉ Tết Nguyên đán, Sở GD-ĐT Hà Nội mới có công văn hướng dẫn thực hiện. Điều này đã khiến cho lãnh đạo các trường đều rất lúng túng. Cô Đoàn Đức Hạnh cho hay, trường sốt ruột chờ Sở, nhưng Sở gửi thông báo muộn nên trường không thông báo kịp cho học sinh. Vì thế, việc thực hiện đổi giờ học có lẽ phải thực hiện muộn hơn so với quy định. Bên cạnh đó, cũng cần thời gian để học sinh quen với nhịp sinh hoạt mới so với lịch học đã quen thuộc với các em cả chục năm qua. “Có lẽ, ngành giáo dục phải mất ít nhất một tuần mới có thể thực hiện như quy định của thành phố”, cô Hạnh nhận định.

Đây cũng là chia sẻ của GS Văn Như Cương. Theo thầy Cương, những ngày cuối tháng 1, trường rất lo lắng vì phải thực hiện đến nơi rồi nhưng không biết làm thế nào. Nhận thông báo muộn nên việc triển khai chắc chắn phải chậm hơn quy định. Lường trước được những khó khăn trong việc thực hiện giờ học theo quy định mới, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội Nguyễn Hiệp Thống cũng lưu ý các trường trong những ngày đầu thực hiện. Theo đó, nếu có học sinh đi muộn, trường cần tạo mọi điều kiện thuận lợi để học sinh, sinh viên vào học, tránh tình trạng học sinh sinh viên không được vào lớp vì lý do đi học muộn giờ. Nếu cha mẹ học sinh chưa kịp đến đón con, trường cần có biện pháp quản lý học sinh chờ gia đình đến đón. Bên cạnh đó, Phòng Công tác học sinh, sinh viên của Sở cũng sẵn sang túc trực để giải quyết các vướng mắc của trường trong quá trình thực hiện.

anti netcut 3.0 | video controller vga compatible | driver |

Rss

(GDVN) – Để đáp ứng được khung giờ thay đổi của Sở GD&ĐT Hà Nội có trường đã phải cắt giảm thời gian ra chơi của học sinh, giảm thời gian giao ca.

Bớt giờ ra chơi

Ngay sau khi nhận được công văn yêu cầu thay đổi giờ học, giờ làm của Sở GD&ĐT Hà Nội nhiều trường đã có kế hoạch triển khai cụ thể. Thời gian bắt đầu học cũng như tan học của các trường bắt buộc phải theo khung giờ của Sở đưa ra. Tuy nhiên việc điều chỉnh giờ cụ thể lại do các trường chủ động cho phù hợp với điều kiện của học sinh cũng như nhà trường.

Theo bà Lý Thị Lương (Hiệu trường THCS Ngô Sĩ Liên) việc đổi giờ học, bắt đầu học ca sáng sớm hơn sẽ tạo ra tâm thế phấn khởi cho nhiều em học sinh. Bà Lương cho biết: “Việc điều chỉnh giờ học với cấp THCS muộn hơn. Các em đi muộn hơn có thể ngủ thêm một chút, hoặc có thể ăn uống đầy đủ, chuẩn bị bài vở đầy đủ hơn, chiều các em có thể về sớm hơn 15 phút. Tuy nhiên khó khăn nhất lại thuộc về phía nhà trường.”

Trường THCS Ngô Sĩ Liên (Hoàn Kiếm) từ thứ 4 ngày 1 – 2 sẽ áp dụng khung giờ học mới. Ca sáng bắt đầu lúc 7h50 kết thúc lúc 12h10. Ca chiều bắt đầu từ 12h40, kết thúc lúc 17h. Trong khi đó, lịch cũ của trường là ca sáng bắt đầu lúc 7h15, kết thúc lúc 11h50, ca chiều bắt đầu lúc 12h40, kết thúc lúc 17h15.

Thời gian bắt đầu học buổi sáng sẽ muộn hơn 30 phút, buổi chiều kết thúc sớm hơn 15 phút. Như vậy để đảm bảo cho tan học trước 17h theo quy định, trường đã phải rút ngắn thời gian ra chơi của các em từ 20 phút xuống còn 10 phút.

Bà Lý Thị Lương Hiệu trưởng trường THCS Ngô Sĩ Liên

Cô Lý Thị Lương Hiệu trưởng trường THCS Ngô Sĩ Liên cho biết: “Để có thể thực hiện đúng quy định của Sở trường bắt buộc phải giảm giờ ra chơi của các em học sinh xuống một nửa. Thời gian ra chơi quá ít các em có khi còn không đủ thời gian để đi vệ sinh, ôn laịi bài hay ăn lót dạ. Chúng tôi cũng rất băn khoăn nhưng hiện tại vẫn chưa có biện pháp nào khả thi hơn.”

Giảm giờ giao ca

Theo bà Lương khó khăn nhất đối với trường có hai ca học trong ngày là thời gian chuyển tiếp giữa ca sáng và ca chiều. Giao giữa hai ca trước đây là 40 phút trường có thể bố trí để các em học sinh ra về và đón học sinh vào một cách tốt nhất. Tuy nhiên, hiện nay giao giữa hai ca sáng và chiều bị rút ngắn xuống còn 15 phút sẽ gây khó khăn cho việc quản lý học sinh ra vào trường.

Giờ ra chơi và giao ca bị cắt giảm là thiệt thòi cho các em học sinh

Trường Ngô Sĩ Liên có hơn 1000 học sinh mỗi ca vấn đề thu xếp cho học sinh ra vào giữa hai ca rất khó khăn, có thể còn gây tắc đường trước cổng trường và dẫn đến sự xô xát giữa các em học sinh.

Bà Lương cho biết: “Trường chưa hình dung ra được chỉ trong vòng 15 phút có thể thu xếp cho hơn 2000 học sinh ra vào trường. Việc vệ sinh trường lớp sau tiết cuối cũng bị hạn chế giờ giấc. Mặt khác, thời gian giao giữa hai ca sáng và chiều ít cũng gây một số khó khăn cho các thầy cô khi phải dạy tiết 4, 5 ca sáng và tiết 1,2 ca chiều.”

Để đảm bảo cho việc thực hiện đổi giờ một cách tốt nhất nhiều trường học đã huy động lực lượng bảo vệ và cán bộ đoàn kiểm soát học sinh. Trong 1 tuần đầu tiên, trường Ngô Sĩ Liên sẽ huy động toàn bộ đoàn thanh niên được huy động để “lùa” hết học sinh ca 1 ra khỏi trường nhanh chóng, đúng giờ để có thể “dẹp đường” cho các em ca chiều.

Lùi thời gian thực hiện thay đổi giờ

Việc thực hiện đổi giờ làm áp dụng đối với toàn bộ các trường trong phạm vi 12 quận huyện Hà Nội. Tuy nhiên, nhiều trường ngoài công lập vẫn chưa thể thích nghi với lịch thay đổi nên đã lùi việc thực hiện đổi giờ học lại.

Nhiều bậc phụ huynh băn khoăn với lịch học mới

Trường Phổ Thông đa cấp Hoàng Diệu Victoria phổ biến việc thay đổi giờ học đến học sinh, giáo viên và phụ huynh ngày 30 – 1. Do đó, để thầy cô, học sinh cũng như phụ huynh có sắp xếp theo lịch học mới, trường đã chủ động lùi thời gian thực hiện chính thức vào thứ 2 ngày 6 – 2.

Bà Nguyễn Thúy Lan Phó hiệu trưởng trường Phổ Thông đa cấp Hoàng Diệu Victoria cho biết: Đặc thù của trường là trường Dân lập, tập trung học sinh từ nhiều địa bàn, quận huyện khác nhau, do đó để thực hiện việc đổi giờ cần phải có thời gian để nhà trường cũng như gia đình chuẩn bị mọi điều kiện tốt nhất.

Bà Lan chia sẻ: “Nhiều em học sinh ở xa phải đi xe ôm tháng, cũng như đi xe ô tô hợp đồng vì vậy nếu thay đổi một cách đột ngột ngay thứ 4 này có thể sẽ khiến nhiều em học sinh phải nghỉ học.”

Không chỉ trường Dân lập mà ngay cả nhiều trường Công lập cũng chủ động áp dụng thay đổi thời gian học đến ngày 6 – 2.

Có thể bạn quan tâm

Hoa khôi các trường ĐH

Olympic tiếng Anh Hà Nội

Hiệu trưởng nghỉ hưu vẫn phải làm việc

Kinh nghiệm dạy con của các GS nổi tiếng

Thành công từ… trường đời

Bạo lực học đường

Sửa đoạn kết Tấm Cám

Bài văn xúc động về đồng tiền của trò Ams

Rơi nước mắt cuộc sống học sinh vùng cao

SV Ngoại thương: Lương 1.000 USD, không làm?

Các trường ĐH, CĐ Ngoài công lập ở miền Bắc

KTX tốt nhất Hà Nội

Tuyển sinh 2012

Đổi mới Giáo dục

am thuc ha noi | am thuc mien bac | am thuc hue |

Rss

Tuyển sinh 2012, Trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Sài Gòn tuyển 3.000 chỉ tiêu vào 17 ngành đào tạo. Năm nay trường tuyển sinh thêm khối A1.

Là một cơ sở đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Sài Gòn đang ngày càng khẳng định vị thế của mình trong nền giáo dục Việt Nam hiện nay.

Trường CĐ Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Sài Gòn đang tư vấn cho

thí sinh và phụ huynh thông tin tuyển sinh của trường tại ngày hội tuyển sinh

Được thành lập ngày 17 tháng 10 năm 2006, sau 06 năm phấn đấu xây dựng không mệt mỏi, trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Sài Gòn đã có những bước phát triển vượt bậc. Với sứ mạng đào tạo sinh viên thành những cán bộ có trình độ chuyên môn, có năng lực thực hành chuyên nghiệp trên các lĩnh vực: văn hoá, nghệ thuật, du lịch và kinh tế; có tri thức, có đạo đức nghề nghiệp và có khả năng thích ứng, sáng tạo trong xu thế hội nhập và cạnh tranh; đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực của thành phố Hồ Chí Minh và cả nước.

Trường có 5 khoa chuyên môn đào tạo 17 ngành hệ cao đẳng chính quy, 14 ngành hệ TCCN và 8 ngành hệ cao đẳng thực hành thuộc các nhóm ngành kinh tế, văn hoá, du lịch, nghệ thuật. Đội ngũ cán bộ quản lý nhân viên và giảng viên giảng dạy gồm các Giáo sư, Tiến sĩ, Thạc sĩ, giảng viên người nước ngoài và nhiều nghệ sĩ đã nhiều năm kinh nghiệm trong công tác quản lý và giảng dạy. Trường đã đưa học chế tín chỉ vào hoạt động đào tạo từ năm 2011 và phấn đấu trong năm 2012 trường sẽ được nâng cấp thành trường Đại học Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Sài Gòn. Với 03 cơ sở có khả năng đào tạo từ 15.000 đến 17.000 sinh viên, gồm nhiều phòng học, phòng thực hành… đáp ứng nhu cầu học tập, nghiện cứu của học sinh – sinh viên. Bên cạnh đó, trường đã đầu tư và đưa vào sử dụng 700 máy vi tính cùng phần mềm hiện đại quản lý sinh viên, quản lý đào tạo.

Ngay từ những ngày đầu thành lập, trường đã đưa ra nhiều chính sách giảm học phí, cấp học bổng cho sinh viên có thành tích học tập tốt, đặc biệt là đối với tân sinh viên có kết quả cao về Anh ngữ. Ngoài ra, trường thường tổ chức các chuyến đi kiến tập, thực tập, các buổi hội thảo hướng nghiệp, sinh hoạt chuyên đề nhằm chia sẻ về định hướng nghề nghiệp, kĩ năng mềm cho sinh viên. Trường có hệ thống nhà hàng khách sạn, công ty du lịch và các công ty vệ tinh đảm bảo cho sinh viên thực tập. Trong năm 2011, trường đã có quyết định thành lập hãng phim và đây cũng là cơ hội để sinh viên có thể tham gia đóng các bộ phim có giá trị. Hãng phim Saigon ACT đã bắt đầu tuyển học sinh cấp 3 toàn quốc và sinh viên các trường đại học tham gia đóng bộ phim đầu tiên của hãng về khát vọng tuổi trẻ. Hãng phim sẽ có thông báo cuộc thi viết kịch bản điện ảnh.

Năm 2012, trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Sài Gòn đã được giao 3.000 chỉ tiêu đào tạo hệ Cao đẳng.

Dưới đây là thông tin chi tiết về chỉ tiêu tuyển sinh vào trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Sài Gòn năm 2012:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

425

TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT VÀ DU LỊCH SÀI GÒN

^(*)

CVS

3.000

- Tuyển sinh trong cả

nước.

- Ngày thi và khối thi theo qui định của Bộ GD&ĐT;

- Các ngành năng khiếu thi môn Văn và các môn năng khiếu:

+ Ngành Thanh nhạc: thi Hát và Xướng âm

+ Ngành Diễn viên kịch – điện ảnh: thi Tiểu phẩm và Phân tích phim.

+ Ngành Đồ hoạ và Thiết kế thời trang: thi Hình hoạ và Trang trí màu

- Điểm trúng tuyển theo ngành học

- Số chỗ trong kí túc xá: 1,800

* Học phí: sinh viên có thể lựa chọn 1 trong 3 mức học phí và có quyền thay đổi trong quá trình học:

+ Mức 1: Cao đẳng chính qui

Các ngành năng khiếu: 9,000,000 đ/năm

Các ngành còn lại: 8,000,000 đ/năm

+ Mức 2: Cao đẳng chất lượng cao (không học Toeic)

Các ngành năng khiếu: 12,000,000 đ/năm

Các ngành còn lại: 11,000,000 đ/năm

+ Mức 3: Cao đẳng chất lượng cao (có học Toeic)

Các ngành năng khiếu: 15,000,000 đ/năm

Các ngành còn lại: 14,000,000 đ/năm

* Các em được học Toeic do Trung tâm Anh văn Hội Việt Mỹ đào tạo ngay tại trường đảm bảo đầu ra 350 điểm.

* Đặc biệt đối với sinh viên năm 1: được miễn giảm 50% học phí nếu có TOEIC 200 điểm, 70% HP nếu có TOEIC 350 điểm, 100% HP nếu có TOEIC 450 điểm.

83/1 Phan Huy Ích, P.12, Q.Gò Vấp, TP.Hồ Chí Minh. ĐT:(08).62861458

Fax: (08).39210577. 75A-77 Thống Nhất, P.11, Q. Gò Vấp, TP.Hồ Chí Minh

ĐT: (08).39210145

Web: www.saigonact.edu.vn

Các ngành đào tạo cao đẳng:

- Thanh nhạc

C210205

N

- Diễn viên kịch – điện ảnh

C210234

S

- Đồ hoạ

C210104

H

- Thiết kế thời trang

C210404

H

- Kinh doanh xuất bản phẩm

C320402

C, D

₁

- Thư ký văn phòng

C340407

C, D

₁

- Việt Nam học (hướng dẫn du lịch)

C220113

C, D

₁

- Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành

C340103

A, A1, D

₁

- Quản trị khách sạn

C340107

A, A1, D

₁

- Tiếng Nhật

C220209

D

₁

- Tiếng Hàn Quốc

C220210

D

₁

- Tiếng Trung Quốc

C220204

D

₁

- Tiếng Anh

C220201

D

₁

- Tin học

ứng dụng

C480202

A, A1, D

₁

- Quản trị kinh doanh

C340101

A, A1, D

₁

- Kế toán

C340301

A, A1, D

₁

- Tài chính ngân hàng

C340201

A, A1, D

₁

Hiệu trưởng

TS. VŨ KHẮC CHƯƠNG

tải phần mềm idm | tai phan mem download manager | tai idm 6.05 |

Rss

(Chinhphu.vn) – Học sinh, sinh viên các dân tộc rất ít người thuộc hộ nghèo học tại các trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề công lập được hưởng học bổng bằng 100% mức lương tối thiểu chung/người/tháng.

Hỗ trợ về học tập đối với trẻ em, học sinh, sinh viên các dân tộc rất ít người – Ảnh minh họa

Liên Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tài chính, Lao động Thương binh và Xã hội vừa ban hành Thông tư liên tịch 03 /2012/TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTB&XH hướng dẫn thực hiện chính sách hỗ trợ về học tập đối với trẻ em, học sinh, sinh viên các dân tộc rất ít người theo Quyết định số 2123/QĐ-TTg ngày 22/11/2010 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Phát triển giáo dục đối với các dân tộc rất ít người giai đoạn 2010 – 2015.

Đối tượng áp dụng gồm trẻ em 3 – 5 tuổi, học sinh, sinh viên 9 dân tộc rất ít người Ơ Đu, Pu Péo, Si La, Rơ Măm, Cống, Brâu, Bố Y, Mảng, Cờ Lao có gia đình cư trú tại 6 tỉnh Lào Cai, Hà Giang, Điện Biên, Lai Châu, Nghệ An, Kon Tum đang học tập trong các cơ sở giáo dục, đào tạo và dạy nghề công lập ở các tỉnh, thành phố của Việt Nam.

Trẻ em 3-5 tuổi, học sinh, sinh viên thuộc đối tượng trên được hưởng chính sách hỗ trợ học tập khi đáp ứng 2 điều kiện: Có gia đình cư trú tại vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định và là nhân khẩu thuộc hộ nghèo.

Mức hỗ trợ và thời gian được hưởng

Thông tư quy định cụ thể mức hỗ trợ cho 2 nhóm đối tượng.

Nhóm 1

, gồm trẻ em 3 – 5 tuổi, học sinh, sinh viên học tại các trường, lớp công lập được gọi chung là cơ sở giáo dục. Cụ thể, đối với trẻ em 3 – 5 tuổi (đạt đến 3, 4 hoặc 5 tuổi trong năm học theo giấy khai sinh) thuộc hộ nghèo đang học tại các cơ sở giáo dục mầm non công lập, được hưởng mức hỗ trợ bằng 30% mức lương tối thiểu chung/trẻ/tháng.

Đối với học sinh tiểu học thuộc hộ nghèo đang học tại các điểm trường ở thôn, bản được hưởng mức hỗ trợ bằng 40% mức lương tối thiểu chung/học sinh/tháng; học sinh tiểu học thuộc hộ nghèo học tại trường phổ thông dân tộc bán trú và ở bán trú được hưởng mức hỗ trợ bằng 60% mức lương tối thiểu chung/học sinh/tháng.

Đối với học sinh trung học cơ sở thuộc hộ nghèo đang học tại trường phổ thông dân tộc bán trú và ở bán trú được hưởng mức hỗ trợ bằng 60% mức lương tối thiểu chung/học sinh/tháng; học sinh trung học cơ sở thuộc hộ nghèo học tại trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện được hưởng học bổng bằng 100% mức lương tối thiểu chung/học sinh/tháng.

Đối với học sinh trung học phổ thông thuộc hộ nghèo đang học tại các trường trung học phổ thông dân tộc nội trú cấp tỉnh và trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông; học sinh, sinh viên thuộc hộ nghèo học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp được hưởng học bổng bằng 100% mức lương tối thiểu chung/người/tháng.

Nhóm 2,

gồm các đối tượng học sinh, sinh viên thuộc hộ nghèo học tại các trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề công lập, được hưởng học bổng bằng 100% mức lương tối thiểu chung/người/tháng.

Thời gian được hưởng hỗ trợ: 12 tháng/năm cho đối tượng có thời gian học 9 tháng/năm trở lên; trường hợp đối tượng học không đủ 9 tháng/năm thì được hưởng theo thời gian học thực tế. Chi phí hỗ trợ học tập được chi trả bằng tiền mặt; tính trên mức lương tối thiểu chung theo quy định của Chính phủ trong từng thời kỳ.

Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 5/3/2012. Thời điểm thực hiện chính sách hỗ trợ về học tập cho các đối tượng quy định tại Thông tư này được tính từ ngày 1/9/2011 đến 31/12/2015.

Thanh Trúc

game | cong ty seo | xem phim kinh di hay nhat |

Rss

Một thực tế hiện nay, có sinh viên học khá, giỏi thì chỉ tốt nghiệp loại trung bình và trung bình khá, còn sinh viên học lực trung bình thi rớt lên rớt xuống thì lại nhận bằng khá, giỏi.

Quy trình xét điểm tốt nghiệp hiện có nhiều bất cập? (Nguồn ảnh: Sinh viên VN)

Cách xét điểm tổng kết của các năm học ở bậc ĐH, CĐ không còn phù hợp nữa khi mà có đến 70-80% sinh viên tốt nghiệp loại khá, giỏi nhưng thực tế con số này chưa phản ảnh đúng năng lực của các tân cử nhân.

Tôi làm cơ sở dữ liệu điểm cho một trường đại học nên tôi biết có nhiều sinh viên rớt thi lần một mà vẫn là sinh viên khá, giỏi khi tốt nghiệp , con số này chiếm khoảng từ mười đến hai mươi phần trăm.

Vì đâu có chuyện này, theo tôi là do quy trình xét điểm tốt nghiệp ở bậc ĐH, CĐ là lấy điểm cao nhất trong các lần thi để xét tốt nghiệp.

Tôi lấy ví dụ:

Sinh viên A học khá, và thường xuyên vào thư viện đọc thêm tài liệu nên thi lần một môn Xác suất thống kê được 7 điểm vậy là sinh viên A đậu môn này.

Sinh viên B thi lần một môn Xác suất thống kê được 4 điểm nên bị rớt. Sinh viên B phải thi lại lần hai và lần nay may mắn được 8 điểm vì đề thi lần hai dễ hơn, và có nổ lực học tủ vài chương.

Trong quá trình học, sinh viên A thi đậu lần một rất nhiều môn, vì anh ta biết điểm thi lần một còn là tiêu chí xét học bổng mà nhà nghèo nên phải cố gắng để lên lớp và có học bổng đỡ bớt phần nào cho gánh lo toan bố mẹ.

Còn sinh viên B thì chỉ học tà tà đủ điểm xét lên lớp và anh ta chẳng quan tâm tới số tiền học bổng vì ba má anh ta giàu có. Rớt môn nào thì thi lại môn đó, lần một không qua thì lần hai, lần ba…nhiều lần không được thì luồn lách “cửa trước cửa sau”.

Khi xét điểm tốt nghiệp sinh viên B sẽ có điểm trung bình cao hơn sinh viên A, và nhận bằng loại khá, giỏi nhưng trong quá trình học thì lực học sinh viên B không bằng sinh viên A.

Một anh bạn tôi làm ở công ty tư nhân thì than rằng: “Không biết các trường ĐH, CĐ đào tạo như thế nào mà khi phỏng vấn, các sinh viên khá giỏi, hỏi cái gì cũng không biết, nếu biết thì trả lời mập mờ…còn những sinh viên có bằng loại trung bình thì lại biết và làm việc được hơn”

Hôm nay có rất nhiều sinh viên, học sinh có tư tưởng giống như sinh viên B như tôi nêu trong bài vì thế tôi viết bài này và có chút ý kiến nhỏ với các bộ ngành giáo dục, các nhà làm giáo dục là cần thay đổi quy trình và cách tính điểm xét tốt nghiệp cho sinh viên, cử nhân ở bậc ĐH, CĐ như sau:

- Điểm xét tiêu chuẩn để sinh viên đủ tiêu chí tốt nghiệp hay không thì vẫn lấy điểm thi cao nhất trong các lần thi. Chẳng hạn điểm trung bình trong các năm học mà lớn hơn hay bằng năm(>=5) thì sẽ cho tốt nghiệp ra trường.

- Điểm xét tốt nghiệp loại: Xuất sắc->giỏi->khá->Trung bình để ghi vào bằng cấp, bảng điểm thì nên lấy điểm thi lần một.

Nếu chúng ta làm như vậy thì cũng không khó khăn cho ban đào tạo quản lí điểm vì điểm thi bây giờ tất cả đều được lưu trên máy tính và phầm mềm. Khi đó sinh viên sẽ học và thi một cách trung thực để khi tốt nghiệp lấy bằng cấp đúng với năng lực của mình.

Cao Xuân Hồng Linh (35/2 Mai Hắc Đế-Q8 TP.HCM)

Theo VNN

cong ty thiet ke web | video converter | download winrar |

Rss

Thông qua Chương trình hợp tác giáo dục đại học ngành kỹ thuật (HEEAP), Công ty Tektronix (thuộc Tập đoàn Danaher, Hoa Kỳ) vừa ký kết tài trợ 300.000 USD cho giáo dục ĐH tại VN. Số tiền này sẽ được chuyển thành thiết bị kỹ thuật, học bổng cho sinh viên và giảng viên khối ngành kỹ thuật của năm trường ĐH: Bách khoa TP.HCM, Bách khoa Hà Nội, Bách khoa Đà Nẵng, Cần Thơ và Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM.

Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa TP.HCM (trái) ký biên bản ghi
nhớ với đại diện Công ty Tektronix (thuộc Tập đoàn Danaher, Hoa Kỳ)
- Ảnh: Q.Linh

HEEAP với đối tác là Cơ quan Phát triển quốc tế Hoa Kỳ (USAID), ĐH Arizona
(Mỹ) và Tập đoàn Intel giúp đỡ chuyển đổi phương pháp giảng dạy cho giảng viên
các trường khối kỹ thuật và được khởi động tại VN từ năm 2010. Đến nay đã có
nhiều tập đoàn lớn trên thế giới cùng tham gia đầu tư cho HEEAP với nguồn quỹ
khoảng 3 triệu USD cùng nhiều thiết bị, phần mềm.

Theo Tuổi trẻ

google chrome 14 | google chrome 15 | ban ga |

Rss

Ngày 3/3, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cùng đoàn công tác của Chính phủ đã làm việc tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh về hoạt động giảng dạy và hoạt động nghiên cứu khoa học tại các trường đại học.

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân thăm phòng thí nghiệm MANAR của Đại
học Quốc gia TPHCM. (Ảnh: Phương Vy/TTXVN)

Tại buổi làm việc, phó giáo sư-tiến sỹ Phan Thanh Bình, Giám đốc Đại học Quốc
gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh xác
định chiến lược về xây dựng chất lượng đào tạo phải đạt chuẩn mực quốc tế, trong
đó, đặc biệt chú ý đến việc nâng cao hiệu quả học tập, kỹ năng mềm của sinh
viên; tạo môi trường học tập chuẩn mực quốc tế và chuẩn hoá chất lượng các
chương trình đào tạo.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh kiến nghị với Phó Thủ tướng để nhà
trường được tự chủ, chịu trách nhiệm trong hoạt động tài chính, quyết định các
chính sách đối với cán bộ viên chức; kêu gọi đầu tư giáo dục theo phương thức xã
hội hoá. Đại học Quốc gia cũng mong muốn được uỷ quyền bổ nhiệm chức danh giáo
sư, phó giáo sư sau khi có chứng nhận đủ chuẩn của Hội đồng Chức danh Giáo sư
Nhà nước, đồng thời thành lập bệnh viện thực hành cho khoa y và xây dựng Viện
cao cấp về vật liệu tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân nhất trí cơ bản những kiến nghị của nhà
trường và nhấn mạnh, việc đẩy mạnh hợp tác quốc tế về giáo dục và khoa học công
nghệ là một trong những mục tiêu phát triển ngành giáo dục nói riêng và xã hội
nói chung.

Phó Thủ tướng khẳng định, muốn đào tạo giáo dục có chất lượng cao cần có sự
nghiên cứu và đầu tư cho giáo dục; đề nghị cần có chương trình thu hút, hấp dẫn
sinh viên ở các hệ đào tạo cử nhân tài năng để sau khi tốt nghiệp họ sẽ quay trở
lại trường học làm công tác giảng dạy và nghiên cứu. Đại học Quốc gia Thành phố
Hồ Chí Minh cũng cần có kinh phí và cơ chế sàng lọc chất lượng đối với đối tượng
này.

Hiện tại, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh chưa có quy trình về chuẩn
đầu ra và chuẩn chương trình đào tạo. Phó Thủ tướng đề nghị Đại học Quốc gia
Thành phố Hồ Chí Minh sơ kết về quy trình chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo.

Cùng ngày, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cũng đã đến dự giờ tại lớp Cử nhân
tài năng ngành Điện tử Viễn thông tại Đại học Khoa học Tự nhiên, thăm Trung tâm
thí nghiệm Marna, phòng thực hành phẫu thuật và Trung tâm dữ liệu IGREEN./.

Theo TTXVN/Vietnam+

cách làm kim chi | mon ngon moi ngay | các món ăn ngày tết |

Rss